Накануне "круглой" даты мы с заместителем начальника главного управления образования нашей области т.В. Абрамовой совершили "инспекторскую" поездку по школам, детским садам и домам творчества. Отчет о ней и предлагаем вашему вниманию. Адресов было больше, но рассказать обо всех в одном номере невозможно.

Самое сильное впечатление от поездки - это люди. Та же, к примеру, техничка в дербеневской средней школе евдокия степановна ногаева или просто тетя дуся. Более 20 лет проработала в школе и вдруг надумала увольняться. Устала? зарплата не устраивает? "да нет, не то! не по-моему нынче моют!" - объясняет. Уж она-то эту школу драит, не жалея рук.

Что еще удивило? люди не плачутся и не жалуются, хотя живут, мягко говоря, небогато. А просто берут лопату в руки и начинают копать, чтобы посадить овощи и накормить потом детей. 60 тонн асфальта вручную уложили педагоги дербеневской средней школы, на территории которой сегодня - большая стройка. Готов уже огромный ангар под будущие урожаи. На государство тут не надеются.

А как умеют из бросового материала, мусора, можно сказать, создать настоящую сказку! какой красоты мы только не увидели в детских садах: панно из шишек, косточек, шкатулки из открыток, матрешки - из полиэтиленовых бутылок, картины из теста и т.Д. А гусеница из фантиков - это же просто чудо!

нет таких слов, чтобы оценить людей, которые все это делают, по достоинству. Впрочем, они того и не ждут. Ведь педагоги, как и родители, детей растят не ради благодарности. Ну и на том им спасибо!

на вопросы корреспондента "челябинского рабочего" отвечает начальник главного управления образования администрации нашей области с.А. Репин.

- Сергей арсеньевич, чем порадуете в юбилейный год в истории главного управления образования?

- мы обеспечили стабильность и развитие областной системы общего образования в сложных социально-экономических условиях. Не каждой территории это удалось. Нас называют в числе лучших в россии. Не случайно среди победителей всероссийских олимпиад так много ребят из нашей области.

С нами могут соперничать, пожалуй, только москва и санкт-петербург.

- "Мы" - это кто?

- региональный аппарат управления. В нем из 30 человек пятеро - кандидаты, один - доктор педагогических наук, заслуженный работник высшей школы. Семь - носят звание "заслуженный учитель рф", восемь - "отличник просвещения". Думаю, что факты говорят сами за себя.

- Сергей арсеньевич, но острых углов нам тоже не обойти, к сожалению. Бесплатное образование, на мой взгляд, сохранилось только на бумаге?

- не судите по челябинску. По так называемым элитарным школам. Обучение в них во многом определяет имущественное положение родителей. Но таких школ у нас в области немного. Если быть точным, то по модели лицеев и колледжей работает 30 общеобразовательных учреждений, что составляет 2 процента от общего числа.

К сожалению, сами родители нередко способствуют тому, чтобы бесплатное образование стало платным. В силу своих непомерных амбиций они готовы платить любые деньги, лишь бы ребенок с первого класса знал компьютер, английский язык и многое другое.

- А вы не такой, должно быть, родитель?

- да уж, как видно, не такой. Мой внук пошел нынче в первый класс, в самую что ни на есть обычную школу. Выбирать ведь надо не школу, а учителя. А родители нередко "ловятся" на имидж учебного учреждения, словно рыба на блесну.

Я сам учился в сельской малокомплектной школе. И не жалею, что это было не здание с колоннами. Зато у нас была настоящая школа. И она дала для жизни многое.

- На ваш взгляд, какая из проблем на сегодня самая острая?

- учебники. В этом году нам удалось обновить свой запас всего на 10 процентов. С учетом старого фонда школы обеспечены учебниками только на 60 процентов. Этого недостаточно. Но мы продолжаем работать и будем пополнять библиотеки в течение всего учебного года.

- Сергей арсеньевич, всех без исключения волнует переход на 12-летнее образование. Как скоро это случится? к чему надо быть всем нам готовым?

- первый этап - переход начальной школы на обучение с 1 по 4-й класс - завершится в 2001 году. И пройдет, на мой взгляд, безболезненно. Ведь эта система у нас существовала и ранее. Она позволит "разгрузить" ребенка, что благотворно скажется на его здоровье. Заняться наконец-то его воспитанием.

Ведь образование - это не только обучение.

А двенадцатилетки - отдаленная, к сожалению, перспектива. Первые появятся не раньше 2010 года.

- Почему "к сожалению"?

- потому что россия осталась в числе немногих государств, которые не перешли на распространенное во всем мире 12-, 13-летнее полное среднее образование. Не случайно поэтому у себя мы наблюдаем снижение качества знаний. Среди 65 развитых стран мира россия оказалась даже по уровню математического и естественного образования в третьей, худшей группе стран.

Несмотря на подвижнический труд учителя, его социальное терпение.

- Сергей арсеньевич, что бы вы пожелали учителям с учетом вышесказанного?

- счастливого итога тех трудных будней, которыми живет сегодня педагог. Впрочем, легких дней у него не было и раньше.

По-моему, в сердце учителя надолго остается трудный ученик. Но он, как правило, бывает и самым благодарным. Не забывайте об этом, коллеги! пусть будет у вас много учеников: хороших и разных!